Unitatea Executivă pentru Finanțarea Învățământului Superior, a Cercetării, Dezvoltării și Inovării (UEFISCDI), în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării (MEC), implementează proiectul „Intervenții pentru învățământul terțiar – măsuri sistemice pentru prevenirea și reducerea abandonului universitar”, cod SMIS 322473, cofinanțat din Fondul Social European+ prin Programul Educație și Ocupare (PEO) 2021–2027 și din bugetul național.
În cadrul proiectului, activitatea A6 are ca obiect acordarea de burse sociale studenților proveniți din medii și grupuri dezavantajate, în vederea sprijinirii accesului, participării și menținerii acestora în învățământul superior, ca măsură de prevenire și reducere a abandonului universitar.
În perioada februarie-iulie, bursele sociale au sprijinit peste 36.000 de studenți proveniți din medii sau categorii defavorizate, înscriși în 44 de instituții de învățământ superior. Studenții au beneficiat de burse lunar, în perioada în care au fost înmatriculați în cadrul unui program de studii, iar sumele utilizate pentru acordarea acestora au atins aproape 157 de milioane de lei, acoperind astfel peste 174.000 de burse sociale.
De asemenea, pentru sprijinirea studenților beneficiari prin măsuri complementare, au fost organizate
10 webinare, în perioada 8-12 iunie. Webinarele au adunat aproximativ
4.000 de participanți, iar tematicile abordate au vizat aspecte relevante pentru viața de student, precum
tehnici de învățare eficientă, gestionarea stresului în context universitar, gestionarea timpului, cunoașterea drepturilor și obligațiilor studenților, cunoașterea facilităților și resurselor de sprijin oferite de către universități studenților sau pregătirea pentru susținerea lucrării de finalizare a studiilor. Pornind de la temele și întrebările abordate în cadrul acestor întâlniri online, am realizat un
set de ghiduri practice, concepute ca instrumente de sprijin pentru studenți, pe care aceștia le pot consulta oricând, în ritmul lor. Materialele acoperă provocările cu care se confruntă studenții pe tot parcursul facultății, de la organizarea timpului și a învățării, la gestionarea stresului și a motivației în context academic, până la înțelegerea propriilor drepturi în universitate sau susținerea lucrării de finalizare a studiilor. Materialele se adresează tuturor studenților, dar au fost gândite în special ca măsură complementară de sprijin pentru beneficiarii de burse sociale din cadrul proiectului și pentru studenții proveniți din medii și grupuri dezavantajate, fiind totodată adecvate indiferent de anul sau de domeniul de studii al studenților.