Platforma https://angajabilitate.uefiscdi.ro prezintă în premieră pentru România o serie de seturi de statistici referitoare inserția în piața muncii a absolvenților de învățământ superior. 

Cu un desgin inovator, prezintă datele interconectate din Registrul Matricol Unic (RMUR) și Registrul General de Evidență a Salariațiilor (REVISAL).

Aceasta constituie un rezultat al proiectului „Calitate în învățământul superior: internaționalizare și baze de date pentru dezvoltarea învățământului românesc” (POCU-INTL), care a contribuit la îmbunătățirea progrese semnificative privind implementarea recomandărilor Consiliului privind monitorizarea parcursului profesional al absolvenților (2017/C 423/01).

Platforma va fi completată cu date noi, extrase din REGES și PatrimVen, în cadrul proiectului „Adaptarea ofertei educaționale la solicitările pieței muncii prin fundamentarea politicilor din domeniu pe bază de date" (cod MySMIS 321003).

Datele statistice prezentate în cadrul angajabilitate.uefiscdi.ro sunt completate de perspectiva absolvenților de învățământ superior colectată prin intermediul Chestionarului Național privind Angajabilitatea Absolvenților de Învățământ Superior (CNAAIS). Rezultatele ediției din 2021 a chestionarului sunt disponibile aici, iar ediția din 2025 este încă deschisă pentru completare de către absolvenții din generațiile 2019/2020 și 2023/2024.

Ce este platforma:

• oferă statistici despre traseul absolvenților după finalizarea studiilor, folosind date care conectează parcursul educațional cu evoluția pe piața muncii;
• datele sunt prezentate sub formă de grafice interactive și indicatori descriptivi, care ilustrează situația absolvenților la nivel național;
• informațiile sunt construite pe baza unor surse administrative (de exemplu date privind angajarea), astfel încât să ofere o imagine realistă asupra inserției profesionale.

Ce tip de informații sunt disponibile:

• statusul de angajare al absolvenților;
• potrivirea dintre studii și ocupație;
• niveluri de venit;
•  tipul angajatorului;
• distribuții teritoriale;
• comparații între programe de studii, universități sau categorii (ex. femei vs. bărbați).

Cui se adresează:

• universităților, pentru evaluarea programelor;
• decidenților, pentru politici educaționale;
•  studenților, pentru orientare profesională.