Denumire proiect: Strengthening Graduate Tracking in Romania: Eurograduate 2026 Implementation
Acronim: euROgrad-26
Apel: ERASMUS-EDU-2024-GRADU-TRACKING-IBA-1
Valoare grant: €109,772.00
Perioada de implementare: 01.08.2025 – 01.08.2028
Context:Ministerul Educației a desemnat UEFISCDI drept punct național de referință pentru monitorizarea parcursului profesional al absolvenților și instituția responsabilă pentru implementarea studiilor Eurograduate în România. După participarea la studiul pilot Eurograduate 2022, România continuă aceste eforturi prin proiectul „Enhancing Graduate Tracking in Romania: Gathering Qualitative and European-level Compatible Data” (euROgrad-26), implementat în perioada 2024–2027 de UEFISCDI.
Despre Eurograduate 2026 în România:Proiectul vizează implementarea chestionarului Eurograduate 2026 în România și are ca scop consolidarea capacității naționale de monitorizare a parcursului profesional al absolvenților de învățământ superior, în acord cu standardele europene privind colectarea și utilizarea datelor privind tranziția de la educație la piața muncii. Inițiativa se bazează pe experiența acumulată în cadrul Eurograduate 2022 și urmărește integrarea datelor administrative naționale cu informațiile colectate prin chestionar, pentru a îmbunătăți calitatea, comparabilitatea și relevanța datelor utilizate în elaborarea politicilor publice.
Studiul Eurograduate 2026 va viza două cohorte de absolvenți: generația 2020/2021 (T+5) și generația 2024/2025 (T+1), pentru nivelurile EQF 6 (licență) și EQF 7 (master). Prin această abordare longitudinală, proiectul urmărește să ofere o perspectivă mai amplă asupra parcursului profesional al absolvenților, incluzând atât integrarea timpurie pe piața muncii, cât și evoluțiile profesionale pe termen mediu. De asemenea, generația 2020/2021 a fost chestionată și la momentul de timp T+1, o dată cu primul studiu Eurograduate 2026.
Obiective:O1. Asigurarea unui management eficient și a unei coordonări adecvate a proiectului pentru îndeplinirea cerințelor Eurograduate 2026.- O1.1. Constituirea și operaționalizarea Echipei Naționale de Cercetare (National Research Team – NRT) și a Rețelei Naționale de Puncte de Referință (National Network of Reference Points – NaRP) pentru coordonarea activităților la nivel național. Instituțiile de învățământ superior vor fi invitate să confirme reprezentanții desemnați anterior sau să nominalizeze noi reprezentanți, dacă este necesar, pentru a asigura o comunicare eficientă și continuă între universități și echipa națională de implementare.
- O1.2. Menținerea unei comunicări constante cu European Graduate Tracking Network (EGTN) și cu coordonatorul chestionarului Eurograduate 2026, inclusiv prin participarea la reuniuni anuale, activități de învățare reciprocă și grupuri de lucru dedicate schimbului de bune practici.
- O1.3. Elaborarea unui plan de lucru detaliat și a unei strategii de management al riscurilor pentru a asigura implementarea eficientă și în termenele stabilite a activităților proiectului.
- O1.4. Monitorizarea continuă a progresului proiectului și raportarea periodică către coordonatorul Eurograduate 2026 și către actorii instituționali relevanți la nivel național.
O2. Pregătirea și adaptarea chestionarului Eurograduate 2026 la contextul specific al României.- O2.1. Elaborarea și finalizarea planului de eșantionare și colectare a datelor, în conformitate cu metodologia Eurograduate și cu prioritățile naționale privind monitorizarea parcursului absolvenților. În acest proces vor fi analizate posibilitățile de includere a unor itemi suplimentari care să reflecte tendințele specifice din educație și piața muncii din România, vizând în special: competențele absolvenților, factorii potențiali ai abandonului universitar, rezultatele sociale și profesionale ale absolvenților de primă generație și adaptarea instrumentelor de colectare pentru îmbunătățirea calității datelor.
- O2.2. Adaptarea și traducerea chestionarului Eurograduate 2026, inclusiv integrarea unor module sau itemi naționali relevanți pentru contextul românesc. Procesul va include traducerea tuturor componentelor relevante ale chestionarului, inclusiv modulele europene privind competențele, mobilitatea și parcursul profesional, pentru a asigura accesibilitatea lingvistică și a reduce oboseala respondenților în timpul completării.
- O2.3. Utilizarea datelor administrative precompletate, în principal din Registrul Matricol Unic al Universităților din România (RMUR), prin integrarea acestora în platforma de colectare a datelor. Această integrare va contribui la reducerea duratei chestionarului, la îmbunătățirea calității datelor privind caracteristicile demografice, parcursul educațional și instituțiile de învățământ superior și la eficientizarea procesului de colectare. Eșantionarea va viza cohortele 2020/2021 (T+5) și 2024/2025 (T+1) pentru nivelurile EQF 6 și EQF 7, iar utilizarea altor baze de date administrative (de exemplu REGES sau PatrimVen) va fi analizată în conformitate cu cerințele metodologice ale coordonatorului Eurograduate 2026.
- O2.4. Programarea și testarea platformei digitale de colectare a datelor, inclusiv integrarea recomandărilor metodologice și tehnice formulate de coordonatorul Eurograduate 2026. Infrastructura IT va fi optimizată pentru creșterea ratei de răspuns, reducerea oboselii respondenților și eficientizarea costurilor asociate colectării datelor.
O3. Implementarea chestionarului Eurograduate 2026 și asigurarea colectării unor date de înaltă calitate privind parcursul absolvenților.- O3.1. Finalizarea planului de eșantionare și a strategiei de transmitere a invitațiilor pentru participarea la chestionar, pe baza cohortelor T+1 (2024/2025) și T+5 (2020/2021).
- O3.2. Lansarea chestionarului și monitorizarea periodică a ratelor de răspuns, cu implementarea unor strategii adaptate pentru reducerea non-răspunsului și prevenirea abandonului respondenților. Chestionarul va colecta date privind parcursul profesional, condițiile de muncă și relevanța calificărilor dobândite, în conformitate cu prevederile metodologice stabilite de coordonatorul Eurograduate 2026.
- O3.3. Asigurarea proceselor riguroase de curățare, ponderare și integrare a datelor provenite din chestionar și din surse administrative, pentru a garanta reprezentativitatea și conformitatea cu normele privind protecția datelor cu caracter personal (GDPR). Procesul va include identificarea și corectarea inconsecvențelor, gestionarea datelor lipsă și aplicarea procedurilor de ponderare ex-post.
- O3.4. Transmiterea seturilor de microdate anonimizate către coordonatorul Eurograduate 2026, în formatul agreat, asigurând respectarea standardelor de protecție a datelor și facilitând integrarea acestora în cadrul analitic european al proiectului.
- O4. Diseminarea rezultatelor și consolidarea cooperării între actorii relevanți pentru formularea politicilor bazate pe evidențe.
- O4.1. Organizarea unei conferințe naționale dedicate importanței monitorizării parcursului profesional al absolvenților și impactului inițiativelor europene în acest domeniu, înainte de lansarea chestionarului Eurograduate 2026.
- O4.2. Elaborarea și publicarea unui raport analitic privind principalele rezultate ale chestionarului, care va evidenția competențele absolvenților și gradul de aliniere al acestora cu cerințele pieței muncii din România și din Uniunea Europeană. Raportul, redactat în limba engleză, va fi însoțit de un policy brief și de un rezumat executiv în limba română, pentru a facilita accesul factorilor de decizie și al altor actori relevanți la principalele concluzii.
- O4.3. Elaborarea și implementarea unei strategii de diseminare a rezultatelor chestionarului Eurograduate 2026, care să asigure comunicarea eficientă a concluziilor către factorii de decizie, instituțiile de învățământ superior, angajatori și organizațiile societății civile.
- O4.4. Facilitarea dialogului între părțile interesate privind angajabilitatea absolvenților și tranziția de la educație la piața muncii, prin distribuirea rezultatelor către instituții publice relevante, mediul economic, sindicate și organizații ale societății civile.
- O4.5. Organizarea unei conferințe naționale finale pentru prezentarea și discutarea rezultatelor chestionarului Eurograduate 2026, reunind actori naționali și parteneri internaționali, cu scopul de a sprijini dezvoltarea viitoarelor politici și inițiative privind monitorizarea parcursului absolvenților.